LEHEN HEZKUNTZA 3-4

Kaixo ekipo! Prest daukagu dagoeneko MATEMATIKA ERRONKA! Sartu gure aurkezpenean eta ea nor den erronkako asmakizuna asmatzeko gai. GOGORATU EMAITZA EMATEAK BAKARRIK EZ DUELA BALIO, ARRAZOIAK EMAN BEHAR DIRA. ANIMO! 4.mailako lanak Kaixo ekipo! El RETO MATEMÁTICO ya está en marcha ! Entrad en la presentación y veremos quién es capaz  resolver el enigma. RECORDAD QUE NO VALE ACERTAR EL RESULTADO, SIN MÁS, SINO QUE HAY QUE RAZONARLO. ANIMO!

Gogorarazten dizuegu gaurtik aurrera, ETB3 -n zein eitb.eus -en " Bitartean, etxetik ikasten " ikus dezakezuela. Bertan, Lehen-Hezkuntzako 1. eta 4. maila bitarteko ikasleei zuzendutako eduki desberdinak landuko dituzte EUSKARAZ; beste aukera bat izan daiteke ikasleek euskararekiko duten kontaktua gal ez dezaten. Informazio gehiagorako hurrengo estekan klikatu: "Bitartean, etxetik ikasten" Os recordamos que a partir de hoy, podéis ver tanto en ETB3 como en eitb.eus " Mientras, estudiando desde casa ". En ella se trabajan diferentes contenidos en EUSKARA para los alumnos de entre 1º y 4º de Educación Primaria; es otra opción que puede ser válida para que los alumn@s no pierdan su contacto con el EUSKARA. Para más información pincha en el siguiente enlace: "Mientras, estudiando desde casa"

Kaixo! Hemen bidaltzen dizkizuet joan zen asteko -martxoak 23/27- Gaztelerako ariketen zuzenketak. R.L. jartzen duen bakoitzean, erantzuna irekia dela esan nahi du, hau da, aukera desberdinak zuzenak izan daitezkela. Agur bero bat. ¡Hola! Os envío las correcciones de los ejercicios de Lengua de la semana pasada -23/27 de marzo-. Cada vez que veáis R.L. , significa que la respuesta es libre, es decir, más de una opción es posible. Un fuerte abrazo.

Egunon,  Hemen dituzue Martxoaren 30tik Apirilaren 3rako asterako lanak. Horretarako, begiratu ordutegia agertzen den taula. ERRONKA jartzen badu, lan hori niri emailez bidali behar didazuela esan nahi du, nik zuzentzeko.  Taula ordenagailuz irekitzen baduzue, urdinez agertzen diren lekuetan klikatu bideoak edo dokumentuak ikusi ahal izateko. Arnastu bideoa ikusi ren gainean zapalduta bideora joango zarete zuzenean. ETXEKO LANEN TAULA En la tabla anterior tenéis los trabajos de esta semana.  Para saber cuales son las actividades que tenéis que hacer cada día, mirar la tabla donde aparece el horario. Si pone ERRONKA , significa que tenéis que mandarme ese trabajo por correo electrónico, para que lo corrija. Es conveniente que veáis la tabla desde el ordenador, porque de este modo, si clickais encima de las palabras que aparecen en azul, iréis directamente a la página o vídeo correspondiente. Si os fijáis en la foto de arriba, si clickais encima de Arnastu bideoa ikusi os

Eguerdi on denoi! Lenguako on-line liburuan sartzeko zailtasunak izan dituzuela adierazi duzue familia batzuek. Hemen azpian uzten dizuet liburuan sartzeko esteka. Frogatu ea sartzen uzten dizuen, E-vocacion Santillanako lizentzien klabeak erabiliz. Oraindik arazoak baldin badituzue, mesedez tutoreari jakinarazi. Atzo eta gaurko lanaren liburuko orrialdeak ere uzten dizkizuet hemen behean. Algunas familias habéis comunicado que tenéis dificultades para acceder al libro on-line de Lengua. Os dejo aquí el enlace al libro. Probad si os permite acceder al libro, utilizando  las claves de las licencias de E-vocación Santillana. En caso de que todavía tengáis problemas, por favor,  comunicárselo a la tutora.  Aquí tenéis también las páginas de las tareas de ayer y hoy.  Mila esker! PULSA AQUÍ para acceder al libro de Lengua

Egun on denoi! Zer moduz zaudete? Animo asko bidaltzen dizkizuet etxetik! ¿Qué tal estáis? ¡Os mando mucho ánimo desde casa! Espero que lograrais encontrar y escribir en vuestros cuadernos las palabras que os pedí en la tarea de ayer. Recordad que aunque estemos en casa, tenéis que realizar los ejercicios en el cuaderno tal y como los hacemos en clase: escribiendo la fecha, copiando el número del ejercicio y página, el enunciado del libro, etc. La tarea que os mando hoy la tenéis que hacer entre HOY y MAÑANA. De modo que vais a tener dos días para hacerla (más el fin de semana, por si a alguien no le da tiempo). Lo vamos hacer de la siguiente manera: TAREA DE HOY: Primero escucharéis el cuento "El gigante solitario" (páginas 82-83 del libro) dos veces. Después, tendréis que leer el cuento dos veces más en voz alta. Finalmente, buscaréis en el diccionario las palabras que no hayáis entendido y las copiaréis en el cuaderno junto con su definición (podéis usar el di

Kaixo: Nola dihoa etxeko entzierroa? Animoak denei! Bitartean, hemen bidaltzen dizkizuegu zuek egindako komiki batzuk, irakurtzeko aukera izan dezazuen... Aupa zuek! Hola: ¿Cómo va el confinamiento casero? ¡Ánimo! Mientras, os mandamos unos cómics hechos por vosotros para que disfrutéis leyendo... ¡Aupa!

Arratsalde on! Nahiz eta egunero Blogean sartzea gomendatu, aste honetako lanak denak batera igotzea erabaki dut. Lan guztiak txosten honetan sartu ditut liburuak Online ikusteko arazorik izango bazenute ere, lanak egiteko aukera izateko. Gogoratu jarduerak orri edo kuadernoren batean egitean, data eta izena jartzea. Bihartik aurrera aste honetan egin behar dituzuen lanak honako hauek dira: Buenas tardes! Os mando los trabajos de esta semana para que no tendais que andar mirando todos los días. Os he metido también las fotos de los libros por si alguien no puede entrar con las licencias o tiene alguna dificultad. Recordad poner la fecha y el nombre en todos los ejercicios. Los trabajos de cada asignatura son los siguientes: ASTE HONETAKO LANAK / TRABAJOS DE ESTA SEMANA

Egun on denoi! Hoy vamos a tener dos tareas. En la primera, corregiremos los ejercicios de ayer. En la segunda tarea, os diré cual es el trabajo para hoy. 1º Tarea) En el primer ejercicio de ayer , teníais que contestar a 5 preguntas a cerca de la imagen de la página 80. Os aviso que las respuestas de este ejercicio son libres y que vuestras respuestas pueden ser tan válidas como las mías. En el segundo ejercicio de ayer , teníais que escuchar el audio varias veces y después, responder a las 4 preguntas del libro. PULSA AQUÍ para ver las respuestas 2º Tarea) Tenéis que copiar en el cuaderno las siguientes palabras y buscarlas en el diccionario (vale el que uséis en casa o el que os dejo aquí debajo que está en Internet). Algunas de estas palabras tendrán más de una definición, así que elegid la que tenga que ver con el cuerpo humano y la copiáis en el cuaderno, al lado de cada palabra. Palabras sobre el cuerpo: CONSTITUCIÓN                    MUSCULOSO               MENU

Egunon! Gaur Euskara eta Mateko lanak ditugu egiteko. Euskeran zermoduz atzoko komikia? Amaitu ez bazenuten gaur amaitu dezakezue. Bestetik, elkarrizketa bat sortu behar dezute. Nahi dezutenok Word edo Google Docs dokumentu batean sortu, ondoren niri emailez bidali eta zuzendu ahal izateko. Aukeratik ez duzuenok, eskuz sortu elkarrizketa. Etxeko norbait elkarrizketatu behar dezute, Aita, Ama, anaia, arreba, ahizpa… Galderak libreak izango dira, beraz zuek ikusi ze galdera egin nahi dizkiozuen. Eredutzat, txostenean emandako Euskarako 2. testua duzue, bertan elkarrizkta bat agertzen baita.  Matematikan berriz, 83. orriko 5. ariketako buruketak egin behar dituzue. Liburuan sartzeko,  hurrengo orrian sartu eta email bidez bidalitako lizentzia eta pasahitzarekin matematikako liburuan sartu.  http://aulavirtual.santillana.es/av3online/book Animo eta edozein duda baduzue bidali emailez mezu bat.  Laisterrarte. Buenos días,  Hoy tenemos por hacer los trabajos de Eu

Egun on denoi!  Las TAREAS de hoy lunes 23 de Marzo del 2020, son las siguientes: 1) Observar la imagen de la página 80 y contestar en el cuaderno a las preguntas que están debajo. En la parte derecha tenéis varias palabras que os pueden ayudar a contestar esas 5 preguntas. 2) La audición de la página 81 (ejercicio 5). Escuchamos el audio 2 o 3 veces y después contestamos a las 4 preguntas en el cuaderno (igual que lo hacemos en clase). PULSA AQUÍ para escuchar el audio ¡IMPORTANTE!: Las tareas que os mando están pensadas para hacerlas en lo que dura una clase en el cole. Pero cada uno/a tiene su propio ritmo, así que algunos/as tardaréis más y otros/as menos, vais a tener tiempo de sobra, o sea que estad  tranquilos/as. Por otra parte, MAÑANA publicaré las soluciones de estas tareas para que las podáis corregir. Además, a lo largo de esta semana, publicaré varias páginas web para trabajar y aprender más sobre lengua mediante juegos. ANIMO!!!

Kaixo familia! Hau da honetan egin beharrekoa. Lan hauek datozen 2 asteetarako dira , ongi begiratu eta dosifikatu. Jarraitu bloga begiratzen, lan gehiago zintzilikatzen joango gara. HEMEN DUZUE LANEN LABURPEN BAT IKUSTEKO AURKEZPEN BAT. Animo! Buenos días familia, Este es el trabajo de esta semana, estos trabajos son para hacerlos en las próximas dos semanas , fijaros y dosificad el trabajo. Continuad visitando el Blog porque iremos compartiendo más trabajos. AQUÍ TENEIS UNA PRESENTACIÓN QUE RESUME LA TAREA DE ESTAS DOS SEMANAS.  

Egunon, Gaur Astelehena, 2020ko Martxoaren 23a, Euskara eta Gizarterekin egingo dugu lan. Euskaran , aurreko astean testuen lanketa egingo zenuten, hainbat testu mota desberdin irakurri eta ondoren hoien inguruko galderei erantzun. 1. testua ikusiko zenuten bezala, komiki bat zen. Orain proposatzen dizuedana da zuen gustoko komiki bat sortzea. Gogoratu Euskaraz egoki idaztea  eta komikia polita eta eragargarria izan dadin marrazki polit-politez osatzea. Gizarten,  4. unitatearekin asiko gara lanean. Ura lurrean izena du gaiak. Horretarako, gaian sartzeko, 44. orriko Tantaz Tanta testua irakurri eta 45. orriko Irakurri eta ulertu problema ko galderak eta Zer dakizu honetaz? galderei erantzungo diegu. Hemen duzue Gizarteko Online liburuaren esteka: http://aulavirtual.santillana.es/av3online/book Sartzen ez badizue uzten hemen dituzue orri horietan agertzen diren ariketak eta testua: Animo! Buenos días, Hoy Lunes, 23 de Marzo del 2020, vamos a trabajas con las

Egun on denoi! Aquí tenéis el nuevo libro de Lengua (2º Trimestre). Estar atentos/as todo los días al Blog, ya que iré publicando las tareas que debéis hacer. Esta semana empezaremos con el Tema 6 ("Nuestro cuerpo") que empieza en la página 80. PULSAR AQUÍ para ver el libro

Ohar honekin egin beharrekoak gogora erazi nahi dizkizuegu: - Egunero lan egin behar dugu. Garrantzitsuena, dakizuen bezala, lan ohiturak, ahaleginak eta konstantzia dira. Horretarako ordutegi bat finkatzea komeni zaizue. - Ikasketetarako, oheratzeko, jaikitzeko, oturduetarako eta garbiketarako ordutegiak eta tarteak errespetatu. - Egunero irakurtzea, euskaraz eta gazteleraz. - Ez zaitezte denbora luzean bideo-jokoetan eta bestelakoetan  aritu. - Etxean eta familian lagundu. Zuen logelak txukundu, sukaldea jaso goizetan, arropa jaso...etab. - Familiako kideekin hitz egin, gauzak kontatu eta disfrutatzen saiatu. - Beste gauzetarako tarteak hartu. Adibidez, sukaldaritza, dantza, eskulanak...etab. Hemen klik egin da irakasleon posta elektronikoak dituzue gurekin kontaktuan jartzeko. Con esta nota queremos recordaros los pasos a seguir: - Tenemos que trabajar todos los días. Lo importante, como sabéis, son los hábitos de trabajo, el esfuerzo y la constancia. Para

Kaixo familia! Ostegunean emandako txostenean ageri zena da aste honetan egin beharrekoa. Datorren astetik aurrera, argi egon gure blogean, lan gehiago zintzilikatzen joango gara. HEMEN DUZUE LANEN LABURPEN BAT IKUSTEKO AURKEZPEN BAT. Animo! Buenos días familia, Esta semana, podéis seguir trabajando con las fichas que os dimos el Jueves de las asignaturas de Euskera y Matemáticas y Natur Zientziak. A partir de la semana que viene, os recomendamos visitar el Blog porque iremos compartiendo más trabajos. AQUÍ TENEIS UNA PRESENTACIÓN QUE RESUME LA TAREA DE ESTA SEMANA. Animo!

"Onin eta baleen festa"-ko azken kapitulua duzue irakurtzeko. Kapituluaren kopiak zuek dauzkazue baina badaezpada, argazkien bidez berriro bidaltzen dizkizuet, behintzat, pantaila batean irakurri ahal izateko. Tenéis el último capítulo de "Onin eta baleen festa" para leer. Tenéis las copias del capítulo con vosotros, pero por si acaso os las envío mediante fotos para que las podáis leer en una pantalla. Bestalde, behin kapitulua irakurtzen duzuenean,kapituluaren laburpena egin behar duzue; laburpenaren hasiera ondorengo fitxan doakizue, buka ezazue idazten. Fitxa gazteleraz dago baina nahiko bazenute, euskaraz idatzi. Paperean edo ordenagailuan egin ezazue. Por otra lado, después de leer el capítulo tenéis que hacer el resumen del mismo; el principio del resumen lo tenéis en la siguiente imagen, terminadlo. La ficha está en castellano pero la podéis hacer en euskera. Escribidlo en papel o en el ordenador. ANIMO!!!

Egun on! Ostegunean emandako txostenekin aste honetarako nahikoa dezutenez, Gaztelania, Euskera eta Matematikan bertako fitxekin jarraitu. Datorren astetik aurrera, argi egon gure blogean, lan gehiago zintzilikatzen joango gara. Amaitzeko, txosteneko lanekin jarraitzeaz gain, hemen dituzue bi helbide Euskara eta Matematikako jokoen bitartez ikasteko: https://sites.google.com/site/ jolastuzikasi/ https://www.tablasdemultiplicar.com/juegos/ Animo! Buenos días, Esta semana, podéis seguir trabajando con las fichas que os dimos el Jueves de las asignaturas Castellano, Euskera y Matemática. A partir de la semana que viene, os recomendamos visitar el Blog porque iremos compartiendo más trabajos. Para terminar, os dejo dos enlaces para trabajar la asignatura de Euskera y las multiplicaciones jugando: https://sites.google.com/site/ jolastuzikasi/ https://www.tablasdemultiplicar.com/juegos/ Animo!

Hemen duzue eskura Lenguako Liburua online. Datozen egunetan, eginbeharrekoa azalduko dizuegu. Aquí tenéis a vuestra disposición el Libro de Lengua online. En los próximos días os explicaremos la tarea. Klik egin liburua ikusteko

Atzo esan bezala, irakasleek bidalitako lanak egiten joango gara. Ez ahaztu, eguneroko lana izan behar duela eta lanari egunero tarte bat eskaini behar zaiola. Gogoratu, noizean behin, gure ikastetxeko blog honetan sartzea; hemen izango baitituzue jarraibide berriak (Etxerako lan berriak, albisteak, bideo eta web-orri interesgarrietarako loturak,...).  ANIMO ETA ZAINDU! LAISTER ARTE!  Como dijimos ayer, iremos realizando los trabajos enviados por los profesores. No olvidéis que tiene que ser un trabajo diario y que hay que dedicarle al trabajo un tiempo diario. Recordad que de vez en cuando debéis entrar en este blog, ya que aquí tendréis nuevas instrucciones (Nuevos trabajos para casa, noticias, enlaces a vídeos y páginas web interesantes,...).  ¡ANIMO Y CUIDAOS! ¡HASTA PRONTO!